Дошкольное образование
При гимназии Святителя Василия Великого открыт детский сад «Васильки» для детей от 3-х до 7-ми лет. Время работы с 8.30 до 17.15 (в пятницу до 16.15).
Детский сад «Васильки» — это:
- Эффективные методики и программы, внедрение которых позволяет добиться нравственного, эстетического и интеллектуального развития детей.
- Внимательные сотрудники, которых объединяет одно общее желание: понять ребёнка, помочь ему быть самим собой, осознать себя как личность.
- Организованная среда, создающая наилучшие условия для здоровой физической и психической жизни ребёнка.
Наш коллектив старается максимально приблизить атмосферу детского сада к домашней. При обустройстве помещений детского сада особое внимание уделяется созданию в помещениях предметно-развивающей среды и зон разнообразной активности детей: игровой, двигательной, творческой. Качество дошкольного воспитания определяется характером общения взрослого и ребёнка, в котором важно отойти от учебно-дисциплинарной модели общения. Все наши педагоги – квалифицированные специалисты, имеющие профильное образование, мастера своего дела. Они активно помогают своим воспитанникам в познании мира, приобретении необходимых знаний и умений, раскрытии их творческих возможностей.
Статус учебного заведения — православная гимназия — предполагает, что одной из приоритетных целей в воспитании подрастающего поколения является передача традиционных духовно-нравственных ценностей.
Для нас важно:
- Формирование у детей первоначальных представлений о духовном мире.
- Усвоение Заповедей Божиих как основы нравственной жизни человека.
- Приобщение к духовно-нравственным традициям русского народа и укладу церковной жизни.
- Помощь в становлении творческой личности ребёнка как созидателя и преобразователя.
- Воспитание внимательного, уважительного, милосердного, отношения к ближним, любви и сострадания как основы жизни по христианским заповедям.
В детском саду реализуется комплексная развивающая программа «Детство». Эта программа отвечает требованиям федеральной общеобразовательной программы дошкольного образования, гарантирующей всестороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Мы регулярно организуем встречи с интересными людьми и экскурсии, посещаем праздничные службы в храме, проводим традиционные для детского сада праздники («Здравствуй, детский сад!», «Осень золотая» к Покрову Пресвятой Богородицы, «Богатыри Всея Руси» ко дню Архангела Михаила, «Ожидание Рождества», «Масленица», «Пасха»).
Здоровье детей
Программа психологического сопровождения
Программа психологического сопровождения направлена на создание максимально комфортных условий пребывания ребенка в детском саду. Программа позволяет развить навыки и способности, необходимые для обучения в школе, реализовать творческий потенциал ребенка, сформировать успешность, адекватную самооценку и познавательную активность.
Психологом постоянно проводится диагностика развития каждого ребенка, наблюдение за детьми в игровой и образовательной деятельности. В форме консультаций, бесед и родительские собраний осуществляется сотрудничество с родителями по вопросам развития психических процессов малышей, их эмоциональной и личностной сфер.
Развивающие групповые занятия с психологом помогают детям раскрыть для себя мир чувств и переживаний, овладеть навыками общения в коллективе сверстников, развивать восприятие, память, мышление, воображение. Неоценимую помощь оказывает психолог в период адаптации и в дальнейшем развитии. Психолог помогает родителям лучше понять возрастные особенности детей, а также принять уникальность своего ребенка, и подсказывает, что важно делать для более успешного развития малыша.
Логопед
В системе дошкольного образования развитие речи занимает ведущее место. Дошкольный период – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности знать действительность, полноценнее будущие взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, его поведение, а, следовательно, и его личность в целом. Дети с нарушениями речи — это дети, имеющие отклонения в развитии речи при нормальном слухе и сохранном интеллекте. Нарушения речи многообразны, они могут проявляться в нарушении произношения, грамматического строя речи, бедности словарного запаса, а также в нарушении темпа и плавности речи. Большое значение для ребенка и родителей имеет во время оказанная помощь специалистов, в частности - логопеда. Детей, испытывающих трудности в речи, в нашем детском саду сопровождает логопед (диагностика, коррекционные индивидуальные и групповые занятия, консультирование родителей и воспитателей сада по вопросам развития речи и звукопроизношения).
Медперсонал
В нашем детском саду работает опытный медицинский персонал: врач и медсестра. В медицинском блоке есть процедурный кабинет, изоляторы. Медработники в активном взаимодействии со всем персоналом сада внедряют здоровьесберегающие технологии: фитотерапия, закаливающие мероприятия, профилактические мероприятия в сезоны эпидемий, ежедневный утренний контроль за состоянием здоровья детей, сопровождение индивидуальных здоровьесберегающих маршрутов детей.
Методические разработки
Материалы педсовета - ЛогоритмикаТематический досуг - Моя Москва
Рабочая программа - плавание
Рабочая программа - шахматы
Целевая прогулка - забота о птицах
Целевая прогулка - праздник Воздвижения
Целевая прогулка - экскурсия в храм
Целевая прогулка - осень
Профилактика оптической дисграфии
Практикум полезные игры
Практикум пальчиковый игротренинг
Игры-минутки(информационный буклет)
Проект "Богатыри земли Русской"
Программа - Истоки Русской культуры
Проект - Ознакомление детей с православной культурой и традициями
Проект - Ознакомление детей с православной культурой и традициями - весна
Проект - Ознакомление детей с православной культурой и традициями - зима