Научное общество гимназии
О научном обществе
Научное общество учащихся (НОУ) Гимназии было основано для того, чтобы каждый школьник мог совершенствовать свои знания в близкой и интересной ему области наук. Научное общество объединяет всех, кто стремится к развитию творческих способностей, мышления, интеллектуальной инициативы, самостоятельности, к приобретению умений и навыков научно-исследовательской работы. Под руководством учителей Гимназии ребята выполняют индивидуальные проектные и исследовательские работы во всех областях знания: точных, естественных и гуманитарных наук. Членом Научного общества может быть школьник любого возраста, от 1 до 11 класса, ведь самое главное для исследователя – это тяга к познанию, готовность преодолевать трудности научного поиска и стремление к победе.
Ребята из НОУ участвуют в выездах, учебно-исследовательских экспедициях и конференциях по всей России и за рубежом. Научное и методическое руководство обществом осуществляет кандидат биологических наук, учитель биологии Иван Алексеевич Смирнов.
Цель научного общества:
- способствовать развитию творческих способностей каждого члена общества
Задачи научного общества:
- раннее раскрытие интересов и склонностей учащихся к ведению научно-поисковой деятельности и подготовка к самостоятельной исследовательской работе;
- проведение исследований, имеющих практическое значение;
- разработка и реализация проектов;
- пропаганда достижений науки, техники, литературы, искусства;
- воспитание активной гражданской позиции, высоких нравственных качеств и духовной культуры;
- помощь в профессиональном самоопределении учащихся.
Экспедиции
С самого начала работы Научного общества учащихся (НОУ) Гимназии было ясно, что нельзя ограничиваться только рамками выбранной темы исследовательской работы. Ребятам необходимо расширять свои познания в самых разных областях науки, участвовать в совместных исследовательских проектах.
Гимназисты приняли участие в II Греческой экспедиции, проведенной в рамках молодежной программы «Марибус» . Цель экспедиции – описание основных компонентов донного природного комплекса: подводного рельефа и донных грунтов, а также состава бентосных организмов с помощью водолазного обследования.
Кроме того, ребята приняли участие в работе Осенней исследовательской школы Московского Городского Дворца Детского (Юношеского) Творчества, проходившей в Серпуховском районе Московской области. Выполненная там исследовательская работа «Сравнение различных методов изучения флуктуирующей асимметрии листа Вetula pendula в окрестностях деревни Лужки Серпуховского района Московской области» была представлена на городских и международных конференциях, где была удостоена призовых мест.
А для начинающих исследователей предусмотрены кратковременные выезды и экскурсии. Один из таких выездов состоялся на Звенигородскую биостанцию Московского Государственного Университета МГУ им. М. В. Ломоносова. На нем ребята узнали много нового о тайге и широколиственных лесах Средней полосы России, верховых болотах, а также о экспедиционном оборудовании и снаряжении. Кроме того, была заложена мониторинговая площадка и начаты собственные исследования учащихся.
Этим летом члены научного общества могут принять участие в целом ряде учебно-исследовательских экспедиций по всей России и за границей.
Летняя исследовательская школа на территории Валдайского национального парка совместно с экологическим проектом Лукозерье. В этих местах уникально все: и озерно-лесные ландшафты, и биологическое разнообразие, и многочисленные памятники истории и культуры. Участники школы познакомятся с самыми разнообразными представителями флоры и фауны национального парка, получат фундаментальные знания в области экологии, ботаники, зоологии, систематики, получат навыки полевой жизни и исследовательской работы. Кроме того, планируется проведение мониторинговых и природоохранных мероприятий совместно с научными сотрудниками парка «Валдайский».
Международная байкальская экспедиция проводится для юных исследователей из разных стран и каждый год имеет особую программу. В этом году базовый лагерь экспедиции будет располагаться на острове Ольхон. Это самый крупный остров на озере Байкал, и недалеко от внешней стороны острова находится самое глубокое место Байкала. На Ольхоне встречается всё многообразие ландшафтов природы: здесь есть и степь с глубоко вдающимися в сушу и хорошо прогреваемыми летом заливами, совсем «прибалтийские» песчаные пляжи с дюнами, холмами и хвойными рощами лиственничных пород вдоль берега, и густые леса с участками редко растущих лиственниц (и совсем почти отсутствующих кедров), реликтового ельника, и суровые мраморные скалы, украшенные густыми красными мхами, и болота, пышно заросшие водными растениями.
По окончании экспедиции можно принять участие и в Международной исследовательской байкальской школе. Ее участники – талантливые школьники из разных регионов нашей страны и со всего света. Ребята имеют уникальную возможность познакомиться и подружиться со своими сверстниками из Сибири, с Урала, из Канады, Китая и других стран. В программе школы – прохождение учебных курсов и выполнение исследовательских работ по самым разным дисциплинам: краеведению, лингвистике и языкознанию, психологии, ландшафтному проектированию, межкультурной коммуникации, спортивному туризму, экологическому мониторингу, геоботанике, энтомологии, орнитологии и др.
Научное общество Гимназии активно участвует в мероприятиях молодежной программы «Марибус». В этом году в рамках этой программы планируется экспедиция на побережье Адриатического моря. Ребята будут изучать основы общей океанологии, прибрежной гидродинамики, морской биологии и экологии, геоморфологии и подводного ландшафтоведения. Кроме того, будет проводиться обучение для тех, кто не умеет плавать в первом комплекте (ласты, маска, трубка) и с аквалангом. Если уровень подготовки подводных исследователей позволит, они примут участие в ландшафтном картографировании типичных участков прибрежно-морской зоны.
Конференция «За страницами школьных учебников»
Ежегодная конференция проектных и исследовательских работ учащихся «За страницами школьных учебников» является открытой площадкой на которой гимназисты могут представить свои работы, поделиться результатами исследований, обменяться опытом друг с другом, получить консультацию независимых экспертов и подготовиться к выступлениям на конференциях более высокого уровня.
Конференция проходит в несколько этапов, финальный этап в этом году состоится 27 апреля 2014 года. Оценка работ учащихся будет проходить по разным номинациям и возрастным категориям. Всех участников ждут памятные подарки, а победителей – специальные призы. В настоящий момент подано более 40 заявок на участие в конференции.
Работу конференции 2014 – 2015 учебного года определяют:
Достижения
Гимназисты из Научного общества традиционно принимают участие в конференциях и выставках самого высокого уровня. Среди них международные выставки исследовательских работ учащихся Expo Science Asia (Бахрейн, 2012) и Expo Science Europe (Тула, 2012), Международная конференция «Инновационные технологии и экология» в Сочи (2012, 2013), а также городские конференции: Московский экологический форум учащихся (дипломы 2 и 3 степени), Конференция Биологических работ школьников МГДД(Ю)Т. Самые юные учащиеся Гимназии пробовали свои силы на Экологическом турнире в Доме научно-технического творчества молодежи г. Москвы: команда учеников 3 класса заняла 2 место.