 |
|
Структура
Гимназия включает:
Дошкольное отделение "Васильки"
Начальная школа (1-4 класс)
Средняя школа (5-8 класс)
Старшие классы (9-11 класс)
Научно-методический Ученый совет
Издательский центр
Опытная станция
Детский паломнический центр
Школа искусств и ремесел
Особенности воспитательно-образовательного процесса
Начальная школа
Цели и основные направления деятельности
- Коллектив Гимназии разделяет убеждение, что значимость этого периода в жизни ребенка не исчерпывается обучением чтению, счету и письму. Приход в школу знаменует новый этап жизни маленького человека, новую ступень его взрослости, связанную с большей ответственностью. Формирование основ учебной деятельности как направленной на совершенствование самого себя - одна из центральных задач этого периода.
- Обучение основным навыкам (чтение, письмо, арифметика) рассматривается нами как процесс приобщения ученика к общей культуре ГРАМОТНОСТИ как качества жизни и деятельности. Высокое качество этих навыков рассматривается нами как обязательный результат работы педагогов Гимназии.
- Начальная школа - благоприятный период для формирования лучших человеческих качеств:
уважения к старшим, почтения к родителям и учителям;
милосердия и сострадания;
умения дружить, прощать и понимать других;
любознательности, умения наблюдать;
умелости в разных сферах практической деятельности;
творческого, созидательного начала;
благодарности.
- В начальной школе необходимо формировать культуру здоровья и содействовать полноценному физическому развитию детей.
Особенности образовательного процесса
Основу учебной работы составляют соответствующие государственному стандарту начального общего образования курсы. Из них исключается материал, несовместимый с православным миропониманием. По возможности, используются курсы, разработанные для православных школ.
Иностранный язык изучается по программе и в объеме школы с углубленным изучением иностранного языка со 2 класса.
Уже в начальных классах авторские курсы ведут педагоги средней школы, обеспечивая в увлекательной форме знакомство детей с началами естествознания (ботаники, зоологии, физики, химии) и истории. Введение детей в историю начинается с истории Отечества, открывая для детей самые яркие ее страницы, рассказывая о людях, чьи дела, подвиги, творения стали достоянием мировой культуры - и чья биография может быть достойным примером того, чему человек может посвятить свою жизнь.
Программа дополняется курсами каллиграфии; церковнославянского языка; уроками благочестия.
В Гимназии реализуется развивающая образовательная программа второй половины дня. Программа эстетически-художественного цикла ориентирована на отечественные художественные традиции.
Важное место в воспитании детей имеет курс введения в церковную музыкальную культуру [1] .
Вместе с тем, дети хотят научиться делать что-то реальное собственными руками, и делать это хорошо. Программа знакомства с традиционными ремеслами даст им эту возможность. Она также является непрерывной как программа по труду базового компонента образования и как программа студийной работы во второй половине дня.
Образовательная программа поддерживается согласованной с нею по содержанию экскурсионной программой, реализуемой специалистами музеев в рамках эксклюзивных договоров с Гимназией.
Комплектование и режим работы
Начальная школа работает в общем режиме.
В первый класс дети принимаются после собеседования с ребенком и родителями; предпочтение отдается детям, посещавшим дошкольные группы или подготовку к школе в Гимназии.
Средняя школа 5 - 9 класс
Цели и основные направления деятельности
- Выполнение государственного образовательного стандарта.
- Развитие навыков самостоятельной учебной деятельности: поиска, анализа и отбора информации в разных источниках; исследовательской и проектной работы.
- Формирование самостоятельности и ответственности, способности к принятию решений.
- Создание интеллектуальной и ориентированной на активную учебу ученической среды.
- Содействие формированию детского коллектива.
Особенности образовательного процесса
Введение в учебный план гимназических дисциплин: изучение латыни (древнегреческого), церковнославянского языков; логики и риторики.
Знакомство с современной критикой эволюционного учения; осмысление проблем естествознания с православных позиций.
В преподавании курсов истории и литературы используется так называемый синхронный метод, когда изучение определенного исторического периода сочетается с изучением литературы и искусства этого же времени. Таким образом, у учащихся формируется целостный образ прошлого.
Значительную роль в курсе истории играет история Византии и осмысление детьми связи ее с историей Руси и России.
Программа изучения иностранных языков поддерживается выездными стажировками с носителями языка.
Программа трудового обучения и физической культуры дифференцирована для мальчиков и девочек.
Развивающая образовательная программа во 2 половине дня обеспечивает поддержку курса истории через предметы "Историческая реконструкция" и "Исторические единоборства"; "История через музыку", "История через литературу"; "Золотное шитье"; создание условий для занятия разными видами спорта; творчества.
Комплектование и режим работы
Учащиеся могут быть приняты в среднюю школу Гимназии после собеседования с семьей и проведения контрольных работ.
Старшие классы 9 - 11
Цели и основные направления деятельности
- Обеспечение базовой классической образованности, задающей расширенную систему координат сознания и позволяющей ученику эффективно интегрировать получаемые фрагментарные знания в систему
- Обеспечение высокого уровня знаний и подготовленности к вступительным экзаменам в вузы, на которые ориентированы семьи учащихся. Профильная подготовка учащихся в соответствии с выбранным направлением продолжения образования.
- Внеклассная работа, направленная на формирование устойчивых дружеских связей среди учеников.
- Воспитание активной социальной направленности личности, ориентации на служение своему Отечеству.
Особенности образовательного процесса
В старшей школе предлагается выбор следующих специализаций.
"Альфа" - естественно-математический, профильные курсы:
· математика
· физика
· химия
· биология
· астрономия
· информационные технологии
"Бета" - гуманитарный, профильные курсы:
· русский язык
· русская литература
· древние языки
· иностранные языки
· история Отечества
· всеобщая история
· основы правоведения
· социология
"Гамма" - художественно-искусствоведческий, профильные курсы:
· история мировой художественной культуры
· русская литература
· живопись
· рисунок
· станковая композиция
· декоративная композиция
· скульптура
· вокал
· сольфеджио
· специальность
· хоровое искусство
"Дельта" - историко-социальный, профильные курсы:
· экономика
· основы правоведения
· история Отечества
· всеобщая история
· русский язык
· риторика
· иностранные языки
Комплектование Допускается прием на конкурсной основе православных учащихся в старшие классы Гимназии.
Примечания
1.Свт.Василий Великий пишет: "Поскольку Дух Святой видел, что пуст оставался род человеческий от добродетелей, и что мы не радеем о правде жизни из-за склонности к удовольствиям и тогда что же Он делает? Приятное сладкопение соединяет Он с учением Церкви, чтобы мы могли незаметно, без утомления воспринимать пользу духовных слов с услаждением, которое приносит нашему слуху пение. Для этого Он придумал и устроил напевы псалмов, чтобы являющимся детьми по возрасту или по духу и разуму удобнее было бы, что они просто благозвучно поют - на самом же деле, при этом они бы обучали свою душу".
|
|
