Богатырский праздник
Россия – родина для многих. Но для того, чтобы считать себя её сыном или дочерью,
необходимо ощутить духовную жизнь своего народа и творчески утвердить себя в ней, принять русский язык, историю и культуру страны, как свои собственные.
Вот и педагогический коллектив дошкольного отделения с целью приобщения детей к Отечественной истории провел ряд мероприятий, посвященных богатырской теме.
На одном из этапов нашего проекта мы приобщали дошколят к устному народному творчеству и истории России через русские былины.
Детям довелось услышать их, вернее, прочувствовать, из уст гусляра. На волнах струнной музыки ребята «проплыли» через терема с достоверными чертами старинного быта, закрепили знания правил древнего благочестия. Здесь же их ждала встреча с Ильей Муромцем,
Добрыней Никитичем, Алёшей Поповичем, Садко и другими героями.
Значимую лепту внес учитель истории, который на примере жития былинных героев показал, что различия в происхождении, нраве, поведении не являются препятствием желанию в трудную минуту помочь Родине, защитить Русь, когда враг грозит ей истреблением и гибелью.
Безусловно, доспехи привели ребят, и даже девочек, в восхищение. Но при этом возник вопрос: «А откуда они взялись, ведь раньше не было заводов?!». Тут на помощь нам пришел учитель по исторической реконструкции в роли кузнеца. Он не только рассказал детям, но и показал им как, из какого материала и по
какой «технологии» изготавливались защитные средства для обороны Отчизны.
После курса истории древней Руси ребята отправились в «боевой поход» где им пришлось добывать ключи от сундуков, где заперты доспехи былинного богатыря, которого ждали ратные подвиги: преодоление пути опутанного паутиной; строительство жилища; охота на кабана из лука;
переход через предполагаемый овраг по скользкому бревну.
Неподдельной радостью светились глаза ребятишек, ведь они смогли выручить богатыря! А полученные доспехи стали наградой за доблестный труд!
| 
